Aménagement d'un boisé et d'un jardin nourricier sur le terrain de l'École - Phase I (Étude de faisabilité)

Dans le cadre de la transition socio-écologique et de la mobilisation nécessaire des jeunes envers les transformations environnementales, économiques et citoyennes, l'École étudie les possibilités de valoriser un boisé sur son terrain (identification des arbres, mobilier rustique, champignonnière...) et d'implanter un jardin nourricier à proximité, géré par les élèves pour les élèves.

Pour ce faire, elle a commandé une étude de faisabilité auprès de l'organisme Ville en vert.

La Fondation soutient ce projet mobilisateur, qui permettrait également de conserver un accès privilégié sur le terrain entourant le bâtiment principal, durant la période des travaux.

Dans une phase ultérieure (possiblement en 2025), les travaux d'aménagement choisis seront planifiés et feront l'objet d'une nouvelle campagne de financement.

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