Mission

Planting Seeds International (PSI) est une organisation à but non lucratif qui cherche à éradiquer les barrières qui contribuent à la pauvreté en travaillant avec les communautés vulnérables pour fournir une éducation complète et de haute qualité aux enfants et aux familles à travers le Guatemala.

Notre principal objectif est de fournir aux enfants de familles à faibles revenus une base éducative solide dès leur plus jeune âge, y compris des compétences académiques et socio-émotionnelles et un amour pour l'apprentissage tout au long de la vie, ce qui, à long terme, les aidera à réussir à l'école primaire, au collège et au lycée, améliorant ainsi leurs chances d'atteindre la mobilité socio-économique et une meilleure qualité de vie.

Pour ce faire, nous mettons en œuvre la méthodologie d'enseignement Planting Seeds, un modèle d'apprentissage inspiré par certains des pédagogues les plus influents dans le domaine de l'éducation de la petite enfance et adapté au cours des 20 dernières années au contexte des communautés indigènes et vulnérables du Guatemala.

La méthodologie d'enseignement Planting Seeds est une approche éducative holistique qui vise à répondre aux besoins de l'enfant dans son ensemble (physique, cognitif, social, émotionnel, créatif et spirituel) tout en favorisant l'autonomie, la curiosité et la connaissance de soi.

Notre modèle est reconnu par le ministère de l'éducation du Guatemala comme un modèle éducatif de haute qualité, car il se concentre sur le développement des compétences dont les enfants ont besoin pour apprendre à apprendre, par opposition au modèle de mémorisation par cœur qui est appliqué dans la majorité des écoles publiques du pays.

Nous offrons également une formation et des conseils aux parents pour qu'ils deviennent les premiers éducateurs de leurs enfants, en veillant à ce que nos élèves bénéficient d'une stimulation adéquate au cours des premières années de leur vie pour favoriser le développement du cerveau.

L'ensemble de notre travail est guidé par la conviction que nous devons promouvoir l'appropriation par la communauté et le leadership local. Pour ce faire, nous formons des enseignants locaux et renforçons les capacités des animateurs communautaires, ce que nous considérons comme une étape essentielle pour instaurer le changement et mobiliser les communautés.

Nous travaillons actuellement dans cinq communautés : San Lucas Sacatepéquez (San Lucas), Sacalá las Lomas (Sacalá), San Antonio deTioxya (Tioxya),San Pedro Yepocapa (Yepocapa), et la zone 3 de Guatemala City.

À San Lucas, Sacalá, Tioxya et Yepocapa, nous avons des écoles maternelles qui desservent les populations indigènes rurales. Nos enseignants sont des femmes indigènes qui parlent la langue locale et partagent notre vision d'une éducation holistique répondant aux besoins de l'enfant dans son ensemble.

À Guatemala City, nous travaillons avec deux organisations partenaires pour mettre en œuvre notre méthodologie d'éducation de la petite enfance dans leurs écoles maternelles.

Depuis 2017, nous avons commencé à élargir notre champ d'action pour proposer des programmes communautaires axés sur l'éducation familiale, les loisirs des enfants, l'égalité des femmes et des sexes, le développement professionnel et le leadership communautaire.